Choisissez-en un ou plusieurs. Les organisations membres publient leurs demandes; nous les jumelons aux bénévoles qui ont accepté ces types de rôles.
Juge
Compétitions de robotique, expo-sciences, défis de conception d'applications. Habituellement un seul samedi. Nous vous fournissons une grille d'évaluation et une planchette.
Temps : 3 à 6 heures, ponctuel
Animateur d'atelier
Vous maîtrisez une chose — soudure, Python, CAO, drones, propagation radio, un moteur de jeu en particulier — et vous animeriez un atelier d'initiation de 1 à 2 h pour un groupe d'enfants à la demande.
Temps : 2 à 3 heures préparation incluse, occasionnel
Mentor à long terme
Jumelé à un enfant, à une petite équipe ou à une famille pour une saison scolaire. Suivis mensuels, séances en personne facultatives. Vérification effectuée par l'organisation à laquelle vous êtes jumelé.
Temps : 2 à 4 h/mois pendant une année scolaire
Personne-ressource
Les organisations membres vous écrivent de courtes questions — « on veut enseigner la soudure, quel kit ? » — et vous répondez quand vous avez dix minutes. Asynchrone, faible enjeu, souvent satisfaisant.
Temps : aussi peu que 15 min par trimestre
Prêteur d'équipement
Vous possédez une imprimante 3D, un oscilloscope, un poste de soudure, un microscope, un kit AV ou autre chose qu'une petite organisation pourrait emprunter pour un moment. CommunATI fait le suivi du prêt; vous ne perdez pas votre équipement.
Temps : dépôt + récupération, sans plus
Partenaire STIM autochtone
Si vous êtes lié à un programme de STIM dirigé par les Autochtones ou en faites partie, nous mettons en place une admission distincte — du côté partenaire, pas « bénévole supplémentaire ». Les programmes dirigés par les Autochtones sont d'abord acheminés à des mentors autochtones.
Temps : la conversation d'abord